

Las Semanas de Arte son un proyecto de arte completo para toda la etapa de Primaria, inspirado en 16 artistas de fama mundial. Con historias, imágenes, vídeos y actividades creativas, los niños y niñas descubren cómo piensan, experimentan y crean los artistas. Después llevan a la práctica sus propias ideas y, por el camino, ganan creatividad, capacidad de expresión y confianza en sí mismos.


La educación artística fomenta la creatividad, la confianza y el pensamiento crítico: capacidades que van mucho más allá de la clase de Plástica.
Las Semanas de Arte ponen en práctica estas capacidades en el día a día del colegio. Los niños y niñas observan con atención, reflexionan, crean algo propio y después comentan juntos sus obras.
Cada artista mira el mundo a su manera, y eso abre a los niños nuevas perspectivas.
Al conocer la vida y la obra de 16 artistas cuidadosamente seleccionados, los niños y niñas descubren nuevas formas de pensar, crear y expresarse.
La selección tiene en cuenta los intereses, las capacidades y la etapa de desarrollo de cada grupo de edad.

Los niños pequeños piensan de forma asociativa y encuentran su propia historia en el arte abstracto. Con las Semanas de Arte, el docente les ayuda a convertir ese talento en bonitas creaciones, inspiradas en la obra de Mondrian, Kandinsky, Kusama y Alma Thomas.

Los niños se interesan cada vez más por las formas. Sus obras se vuelven más reconocibles, aunque no necesariamente más realistas. Precisamente por eso, Haring, Warhol, Klee y O’Keeffe son una excelente fuente de inspiración para ellos.

La atención se centra cada vez más en el uso del color y el realismo. Las obras se vuelven más concretas y narrativas. La abstracción pura ha quedado atrás para estos alumnos. El trabajo de Van Gogh, Miró, Appel y Lichtenstein encaja perfectamente con este grupo de edad.

Las emociones salen a la superficie. Los temas ya no tienen que ser literales; se anima a los alumnos a acercarse al arte de una manera más personal. La obra de Kahlo, Dalí, Matisse y Picasso encaja perfectamente en esta etapa y ofrece espacio para la expresión y la interpretación propia.
Cada docente participante tiene acceso a su propio portal de clase, adaptado al artista elegido para su grupo.
Allí encontrará todo lo que necesita para llevar a cabo las Semanas de Arte: vídeos, sesiones, actividades creativas, ejemplos y materiales de apoyo, todo reunido en un mismo sitio.
Así podrá guiar a su clase paso a paso por las Semanas de Arte, con muy poca preparación.















Las Semanas de Arte siguen una estructura clara en tres pasos: descubrir, crear y reflexionar en grupo. Así queda mucho espacio para la creatividad, y el docente sabe en todo momento qué viene después.



El arte infantil merece un escenario. Por eso, cada niño y niña participante recibe un museo online personal donde su obra es la protagonista.
Familiares y amigos pueden visitar el museo, admirar la obra y compartir un momento creativo especial.
Cada museo online personal tiene también su tienda del museo. Allí, familiares y amigos pueden pedir recuerdos personalizados con la obra del niño o la niña.
Una taza, unas tarjetas de felicitación u otro de sus favoritos: la propia obra se convierte en un recuerdo personal de las Semanas de Arte.
Cada colegio decide si quiere usar también las Semanas de Arte para recaudar fondos.
Con los pedidos de la tienda del museo, los colegios pueden recaudar dinero para el viaje de fin de curso, material para el patio o una causa solidaria, sin que los niños tengan que vender nada.
Ustedes eligen lo que mejor encaja con su colegio.

Las Semanas de Arte son posibles gracias a los pedidos voluntarios que familiares y amigos hacen en la tienda del museo. Cada persona decide libremente si quiere pedir algo.
Sin cuota de participación.
Sin costes de alta.
Recaudación de fondos solo si ustedes lo desean.





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